Uno de nuestros propósitos es alentar a los que no tienen ninguna práctica o que
habitan otras diferentes y más enérgicas, y que actualmente empiezan a abrir la posibilidad de tomar clases. Muchas personas llegan a ellas por lo que mencionan como “dificultad” o “dolencia”. Esa razón tan frecuente nos acerca y nos propone un horizonte dudoso o incierto, aunque estimulante. Donde el bienestar será la medida exacta de la autoevaluación de las mejoras y, además (razón no menor) es también una excusa para alentarnos en la mirada de las propias dolencias que son…
PEDAGOGÍA Y MODOS DE ESTAR por Anabella Lozano.
Los “maestros” han construido evidencia científica con sus estudios de la anatomía, de la biomecánica, del sistema nervioso y de las conexiones miofasciales y se han ido actualizando, revisando y repensando unos con otros llegando a dar cuenta de la posibilidad que tenemos de modificar la postura o lo que mejor mencionamos como “actitud postural”…
El equilibrio precede al movimiento a crear. Es la base necesaria para dar impulso y desplazarse en el espacio. Al saber que podemos recurrir a la fuerza del soporte interno cuando lo deseamos o necesitamos para sostenernos, nuestra actitud y aptitud postural se pueden llegar a enriquecer profundamente…
En la gestación los ritmos del cuerpo de la madre se acompasan con los del bebe y viceversa aunque cada uno tenga el propio, al compartir el habitad de alguna manera uno escucha al otro y así desde el inicio se da un dialogo interno, íntimo donde algunos ritmos se comparten y otros son propios, pero siempre buscando una nueva convivencia…
La virtualidad para nosotras tiene un elemento que no podemos ni queremos dejar de advertir y señalar que es el empobrecimiento de los modos de la presencia y también de la posibilidad de sostener desde la mirada y la lectura corporal a quienes forman parte del espacio…
En las clases de esferodinamia para niñxs, tenemos en cuenta ciertos principios de la técnica como son los apoyos (el ceder), los empujes, las proyecciones (tirar, alcanzar) y el sostén; a través de estos principios y a partir de una mirada del movimiento evolutivo entramos al terreno de los patrones de movimiento…
El ciclo vital de la vida tiene una parada que muchos llaman “tercera edad” o el trabajo con “adultos mayores” que sin duda en los últimos 30 años ha modificado su lugar tanto para quienes van formando parte de esta franja como para la mirada global que la sociedad tiene sobre ellos. Sin duda, para quienes durante años trabajamos con adultos y nos vamos acercando a ellos no solo en el trabajo sino porque avanzamos hacia esa etapa de la vida también
El diafragma, músculo principal de la respiración, trabajador incansable de la vida, que garantiza su permanen- cia y da muestras inconfundibles de creer en ella. Optimista por naturaleza, toma el ritmo y el pulso respetuoso de cada quien y busca camuflarse con “perfil bajo”cuando no hay quien sea testigo de su presencia y puede es–perar aunque no siempre pacientemente, a ser escuchado…
VÍNCULO PAPÁ-MAMÁ-BEBÉ, con perspectiva de género por Anabella Lozano y Marian Durán.
Ya es hora de tomar en cuenta las nuevas comprobaciones de estudios que demuestran que la construcción del vínculo con el bebé se inicia antes del nacimiento, que ya en el útero comienza a gestarse una percepción rudi- mentaria de sí mismo y el entorno, que a partir del nacimiento el bebé necesita, tanto como el alimento un sostén emocional, que los roles tradicionales sobrecargan a la madre y privan al padre del contacto emotivo, relegándolo a la función de “la ley”…
Cuando desnaturalizamos la noción de éxito como fuente de logros asociados a la acumulación de bienes y de poder y al triunfo económico o profesional; surgen nuevas maneras de ser y hacer. En estas nuevas formas los proyectos con intención y orientación colectiva o en red adquieren un lugar de vital importancia para sostener vínculos solidarios y comprometidos con la singularidad de cada uno/a y con el contexto social en general…
Con la promulgación de la Ley 26.150, el Estado asumió un compromiso impostergable: promover un enfoque integral y multisectorial de la educación sexual de nuestros niños, niñas y jóvenes. Para ello se ha trabajado en la búsqueda de consenso necesaria para definir contenidos innovadores que, en sintonía con los objetivos de la Ley, presenten una visión de la educación sexual que evite reduccionismos de todo tipo.
La pelvis es un espacio que se continúa con la cavidad abdominal y contiene los órganos de distintos sistemas, tanto del sistema urinario (vejiga y uretra), sistema genital o reproductivo (útero, anexos y vagina en la mujer), y sistema digestivo en su extremo más distal (recto y ano). Estas estructuras se apoyan y se anclan en el piso pélvico, una estructura de músculos y tejido conectivo…
MI PSOAS DERECHO por Anabella Lozano.
Mi músculo Psoas siempre fue un lugar incómodo. Profundo acortamiento de un arraigo casi impenetrable. Pero sobre todo el derecho, ese sí que era un lugar reducido, cuasi arrasado, y se ve que algo intuí porque le dediqué mucho tiempo, persistencia e intención para andarle cerca y que seamos presentados…
Siempre que nos proponemos con el movimiento modificar y reorganizar nuestros hábitos posturales hablamos de ser más elásticos y flexibles, de ampliar la movilidad y de resolver de otras maneras las tensiones que nos organizan. Es muy habitual que no seamos muy conscientes de ellas hasta que las tensiones dan señales…
A continuación presentamos algunas de las propuestas de trabajo con la articulación coxo femoral que tran- sitamos en nuestras clases. Desde la Escuela Esferobalones – Esferodinamia / Reorganización Postural, cree- mos que lo esencial para que la reorganización de la postura acontezca es el modo en que acompañamos a los alumnos a que construyan una experiencia somática
La Esferodinamia es una técnica de trabajo corporal que entrena la percepción y las posibilidades de movimiento del cuerpo utilizando el balón como un elemento facilitador.
Focalizando el entrenamiento físico en la reorganización de la postura y en la búsqueda de un equilibrio que está en ajuste permanente.
La implementación de la pelota permite ampliar las rutinas de movimiento y contribuye a la realización de aquellos ejercicios que mejoran la postura.
Concebimos al centro del cuerpo como un lugar convocante de las líneas de fuerza, como un centro organizador. Estas líneas bien organizadas determinan la salud de nuestra columna, la correcta distribución del peso y nuestra comodidad en la vida cotidiana. Si estas fuerzas se distribuyen deficientemente aun cuando el cuerpo tiende a realizar compensaciones también habrá…
Es en el punto del “tono muscular” que queremos detenernos. Lo primero que debemos preguntarnos es qué es el tono muscular. El tono muscular consiste en un estado permanente de ligera contracción en el cual se encuentran los músculos estriados. La finalidad de esta.
Artículo publicado en Cuerpo & Mente en Deportes, Año 22, Nro. 217
Nuestros alumnos están expuestos a factores como el sedentarismo y la falta de tiempo para la práctica, que contribuye a disminuir las posibilidades de movimiento y la disponibilidad del cuerpo en su vida cotidiana. Optimizar nuestros enfoques pedagógicos en la práctica.
Artículo publicado en Cuerpo & Mente en Deportes – Suplemento Pilates Journal, Año 03, Nro. 21